DecanoDr. &nbsp;Alfonso Salgado Ruiz<a href="mailto:decanato.psicologia@upsa.es">decanato.psicologia@upsa.es</a>923 277 113&nbsp;VicedecanasDra. Beatriz Palacios Vicario<a href="mailto:psi.vicedecana@upsa.es">psi.vicedecana@upsa.es</a>923 277 100 Ext. 7603&nbsp;Dra. Almudena Duque Sánchez<a href="mailto:psi.vicedecana@upsa.es">psi.vicedecana2@upsa.es</a>923 277 100 Ext. 7602&nbsp;SecretariaDña. Paloma Rodríguez Prieto<a href="mailto:psi.secretaria@upsa.es">psi.secretaria@upsa.es</a>923 277 100 Ext. 7600&nbsp;Coordinador Comisión de Infraestructuras e InvestigaciónDr. Antonio Sánchez Cabaco<a href="mailto:asanchezca@upsa.es">asanchezca@upsa.es&nbsp;</a>923277100 Ext. 7607&nbsp;Coordinadora Comisión de Formación Permanente y Participación&nbsp;Dra. Mª Pilar Quiroga Méndez<a href="mailto:mpquirogame@upsa.es">mpquirogame@upsa.es</a>923277100 Ext. 7613 &nbsp;

Organización

DecanoDr. Alfonso Salgado Ruiz&nbsp;VicedecanasDra. Beatriz Palacios VicarioDra. Almudena Duque Sánchez&nbsp;CatedráticosDra. Paz Quevedo AguadoDr. Antonio Sánchez CabacoDr. &nbsp;José Ramón Yela Bernabé &nbsp;Dr. Jesús Martínez Martín&nbsp;Dr. &nbsp;Alfonso Salgado Ruiz&nbsp;NumerariosDra. Teresa Sánchez Sánchez&nbsp;Representante de Profesores Encargados de CátedraDr. Juan Francisco Sánchez Vázquez&nbsp;Representantes de EstudiantesDña. Lucía Hernández CrespoDña. Blanca García Rodríguez

Consejo

Dr. Jesús Alejandro Martínez Martín&nbsp;Catedrático. <a href="mailto:jmartinezma@upsa.es">jmartinezma@upsa.es</a>Dra. María Paz Quevedo AguadoCatedrática. <a href="mailto:pqa@upsa.es">pqa@upsa.es</a>Dr. Alfonso Jesús Salgado Ruiz&nbsp;Catedrático. <a href="mailto:asalgadoru@upsa.es">asalgadoru@upsa.es</a>Dr. Antonio Sánchez Cabaco&nbsp;Catedrático. <a href="mailto:asanchezca@upsa.es">asanchezca@upsa.es</a>Dr. José Ramón Yela Bernabé&nbsp;Catedrático. <a href="mailto:jryelabe@upsa.es">jryelabe@upsa.es</a>Dra. Teresa Sánchez Sánchez&nbsp;Titular. <a href="mailto:tsanchezsa@upsa.es">tsanchezsa@upsa.es</a>Dr. Antonio Crego Díaz &nbsp;Encargado de Cátedra. <a href="mailto:acregodi@upsa.es">acregodi@upsa.es</a>Dra. Almudena Duque Sánchez&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:aduquesa@upsa.es">aduquesa@upsa.es</a>Dra. María José Fernández Guerrero&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:mjfernandezgu@upsa.es">mjfernandezgu@upsa.es</a>Dra. María Ángeles Gómez Martínez&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:magomezma@upsa.es">magomezma@upsa.es</a>Dra. Beatriz Palacios Vicario&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:bpalaciosvi@upsa.es">bpalaciosvi@upsa.es</a>Dra. María del Pilar Quiroga Méndez&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:mpquirogame@upsa.es">mpquirogame@upsa.es</a>Dr. Pablo Riesco Matías&nbsp;Encargado de Cátedra. <a href="mailto:priescoma@upsa.es">priescoma@upsa.es</a>Dra. Raquel Sánchez Ordóñez&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:rsanchezor@upsa.es">rsanchezor@upsa.es</a>Dr. Andrés Sánchez Prada&nbsp;Encargado de Cátedra. <a href="mailto:asanchezpr@upsa.es">asanchezpr@upsa.es</a>Dr. Juan Francisco Sánchez Vázquez&nbsp;Encargado de Cátedra. <a href="mailto:jfsanchezva@upsa.es">jfsanchezva@upsa.es</a>Dra. Elena Sánchez Zaballos&nbsp;Encargada de Cátedra. <a href="mailto:esanchezza@upsa.es">esanchezza@upsa.es</a>Dr. Rubén Pérez Elvira&nbsp;Ayudante Doctor. <a href="mailto:rperezel@upsa.es">rperezel@upsa.es</a>Dr. Antonio Ayuso BartolAsociado. <a href="mailto:aayusoba@upsa.es">aayusoba@upsa.es</a>Lic. Beatriz Eva San Cipriano Santos&nbsp;Asociada. <a href="mailto:bsanciprianosa@upsa.es">bsanciprianosa@upsa.es</a>Lic. Aitor Vicente ArruabarrenaAsociado. <a href="mailto:avicentear@upsa.es">avicentear@upsa.es</a>Dra. Marina Wobbeking SánchezAsociada. <a href="mailto: mwobbekingsa@upsa.es">mwobbekingsa@upsa.es</a>Dra. Marta López Alfayate&nbsp;Asociada. <a href="mailto:mlopezal01@upsa.es">mlopezal01@upsa.es</a>Dra. Ana Isabel González Alonso&nbsp;Asociada (Coordinadora Practicum). <a href="mailto:aigonzalezal@upsa.es">aigonzalezal@upsa.es</a>Lic. Teresa Noemí Pellejero Tomás&nbsp;Asociada (Coordinadora Practicum). <a href="mailto:tnpellejeroto@upsa.es">tnpellejeroto@upsa.es</a>Lic. Alfonso González Yagüe&nbsp;Asociado (Tutor Académico). <a href="mailto:agonzalezya@upsa.es">agonzalezya@upsa.es</a>Dra. María del Pilar Hernández Domínguez.Asociada (Tutora Académica). <a href="mailto:mdhernandezdo@upsa.es">mdhernandezdo@upsa.es</a>Dra. Claudia Monardes Seeman&nbsp;Asociada (Tutora Académica). <a href="mailto:cmonardesse@upsa.es">cmonardesse@upsa.es</a>Lic. María Teresa Iglesias AlonsoAsociada. <a href="mailto:mtiglesiasal@upsa.es">mtiglesiasal@upsa.es</a>

Profesorado

DecanaDra. Teresa Sánchez Sánchez&nbsp;Representante Profesores NumerariosDr. &nbsp;José Ramón Yela Bernabé &nbsp;&nbsp;Representante Profesores Encargados de CátedraDra. Beatriz Palacios Vicario&nbsp;Representante EstudiantesDña. Lucía Hernández Crespo&nbsp;

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<ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Facultad_de_Psicologia_5191257e9e.pdf">Comisión de Aseguramiento de la Calidad</a></li><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Informe_Tasas_Psicologia_22_23_ea4a7f22e2.pdf">Resultados de indicadores de calidad</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/encuestas-de-satisfaccion-facultad-psicologia">Resultados de encuestas</a></li><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Satisfaccion_PAS_3_dea3943911.pdf">Encuestas satisfacción del PAS con la Universidad</a></li><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Satisfaccion_Profesorado_Universidad_8c3da289b5.pdf">Encuestas satisfacción del Profesorado con la Universidad</a></li></ul>

Si quieres formarte en una de las Facultades con más prestigio de España, apuesta por los estudios de Psicología en la UPSA. Su equipo docente, las líneas de investigación y la actual demanda social hacen de este grado una referencia en esta disciplina.



Psicología

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La Facultad de Psicología, junto a Cáritas y el Proyecto Ranquines, organiza el 10 de octubre, jueves, la V Jornada de Actualización en Salud Mental. La sesión tendrá lugar a partir de las 16:00 horas en el Aula de Grados. La entrada es gratuita hasta completar el aforo. Es necesario inscribirse previamente.

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V Jornada de Actualización en Salud Mental

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.&nbsp;&nbsp;CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.&nbsp;&nbsp;CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.&nbsp; &nbsp;

Competencias Básicas (CB)

CG1. Capacidad de análisis y síntesis.&nbsp;&nbsp;CG2. Capacidad de organización y planificación.&nbsp;&nbsp;CG3. Comunicación oral y escrita.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG4. Conocimiento de una lengua extranjera.&nbsp;&nbsp;CG5. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG6. Capacidad de gestión de la información.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG7. Resolución de problemas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG8. Toma de decisiones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG9. Trabajo en equipo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG10. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinario.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG12. Habilidades en las relaciones interpersonales.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG13. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG14. Razonamiento crítico.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG15. Compromiso ético.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG16. Aprendizaje autónomo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG17. Adaptación a nuevas situaciones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG18. Creatividad. &nbsp;&nbsp;&nbsp;CG19. Liderazgo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG20. Conocimiento de otras culturas y costumbres.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG21. Iniciativa y espíritu emprendedor.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG22. Motivación por la calidad.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG24. Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG25. Uso de Internet como medio de comunicación y como fuente de información.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG30. Capacidad de autoevaluación.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;CG31. Conocimiento de una segunda lengua extranjera. &nbsp;

Competencias Generales (CG)

CE1. Saber analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función en diferentes contextos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE2. Ser capaz de establecer las metas de la actuación psicológica básica en diferentes contextos, proponiendo y negociando las metas con los destinatarios y afectados.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE3. Ser capaz de planificar y realizar una entrevista.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE4. Ser capaz de describir y medir variables (personalidad, inteligencia y otras aptitudes, actitudes, etc.) y procesos cognitivos, emocionales, psicobiológicos y conductuales.&nbsp;&nbsp;CE5. Ser capaz de identificar diferencias, problemas y necesidades.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE6. Ser capaz de diagnosticar siguiendo los criterios propios de la profesión.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE7. Saber describir y medir los procesos de interacción, la dinámica de los grupos y la estructura grupal e intergrupal.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE8. Ser capaz de identificar problemas y necesidades grupales e intergrupales.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE9. Saber describir y medir los procesos de interacción, la dinámica y la estructura organizacional e ínter organizacional.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE10. Saber analizar el contexto donde se desarrollan las conductas individuales, los procesos grupales y organizacionales.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE11. Saber seleccionar y administrar los instrumentos, productos y servicios y ser capaz de identificar a las personas y grupos interesados.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE12. Ser capaz de definir los objetivos y elaborar el plan de la intervención básico en función del propósito de la misma (prevención, tratamiento, rehabilitación, inserción, acompañamiento...).&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE13. Saber elegir las técnicas de intervención psicológica adecuadas para alcanzar los objetivos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE14. Ser capaz de utilizar estrategias y técnicas para involucrar en la intervención a los destinatarios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE15. Saber aplicar estrategias y métodos de intervención básicos sobre los destinatarios: consejo psicológico, asesoramiento, negociación, mediación...&nbsp;&nbsp;CE16. Saber planificar la evaluación de los programas y las intervenciones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE17. Ser capaz de medir y obtener datos relevantes para la evaluación de las intervenciones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE18. Saber analizar e interpretar los resultados de la evaluación.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE19. Saber proporcionar retroalimentación a los destinatarios de forma adecuada y precisa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE20. Ser capaz de elaborar informes orales y escritos.&nbsp;&nbsp;CE21. Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE22. Conocer las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE23. Conocer las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE24. Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital en sus aspectos de normalidad y anormalidad.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE25. Conocer el comportamiento humano y social.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE26. Conocer la dimensión ética del hombre.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CE27. Capacidad para el diálogo crítico en la tolerancia cultural.&nbsp; &nbsp;

Competencias Específicas (CE)

<ul><li style="text-align:justify;">Psicólogo/a en el ámbito jurídico</li><li style="text-align:justify;">Psicólogo/a en ámbitos organizacionales&nbsp;</li><li style="text-align:justify;">Psicólogo/a en Recursos Humanos</li><li style="text-align:justify;">Psicólogo/a deportivo</li><li style="text-align:justify;">Psicólogo/a en ámbitos educativos</li><li style="text-align:justify;">Psicólogo/a en intervención psicosocial</li><li>Psicología Educativa.</li><li>Intervención social.</li><li>Emergencias y Desastres.</li><li>Atención Primaria.</li><li>Seguridad Vial.</li><li>Psicología medioambiental.</li><li>Psicología de la Comunicación, moda, imagen, política y publicidad.</li></ul>

Permite el acceso al ejercicio especializado en Psicología Clínica.

Psicología de la Salud y Formación PIR (Psicólogo Interno Residente)

Descubre los grados y másteres en Psicología de la UPSA. Combina teoría y práctica, accede a becas y aprende de expertos en un entorno innovador.

Carreras en Psicología y más formación

Grados en Psicología y más formación profesional

Servicio  de Asistencia Psicológica Sanitaria

Distribución, plazas y asignación optativas

Justificación de ausencias (IMPORTANTE LEER EL DOCUMENTO / SOLICITUD AL FINAL DEL MISMO)

Dinámicos, con ganas de aprender, de descubrir, de llevar a la práctica todos los conceptos teóricos. Además, son personas activas, que quieren conocer gente con las mismas inquietudes, futuros compañeros. No sólo quiere compartir su vocación, sino sus aficiones.

¿Cómo son nuestros estudiantes?

Si quieres estudiar en la UPSA, lo tienes muy fácil. Para hacer la solicitud de plaza al grado de Psicología debes cumplimentar un formulario. El coste de esta preinscripción es de 75€ que no será reembolsable.&nbsp;Cumplimentar el formulario de solicitud NO implica que quede realizada. Para ello tienes que entregar la documentación pertinente. Recuerda que debes indicar los datos de la persona interesada en cursar el Grado. &nbsp;

¿Cómo accedo a la titulación?

Cuando hablamos de enseñanza, nos referimos a tu futuro. Por ello, desde la UPSA, trabajamos con dedicación para asegurarte una formación de calidad, ofreciéndote el aprendizaje que tu carrera necesita. Para nosotros, tu futuro es tan importante como para ti.&nbsp;Título re-verificado por la Agencia para la calidad del sistema universitario de Castilla y León, ACSUCYL, en junio de 2023.

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Una titulación de calidad

Itinerario en Psicología Clínica y de la Salud

Itinerario en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones

1.Comité de Garantía de Calidad: Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Psicologia_7e6e1386e0.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del Grado en Psicología</a>.2. Indicadores de la Titulación:<ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Psicologia_2_e5f58e2af2.pdf">Evolución de los Principales indicadores de la titulación</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/inserccion-y-satisfaccion-laboral-grado-en-psicologia">Inserción y satisfacción laboral</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/encuestas-de-satisfaccion-grado-en-psicologia">Resultados de encuestas de satisfacción</a></li></ul>3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;"><a href="https://seguimiento.acsucyl.com/AcsucylWeb/buscadorTitulos/busqueda.jsp">Informes externos de evaluación</a></li><li style="text-align:justify;"><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Psicologia_5696bd3f98.pdf">Resoluciones del Consejo de Universidades</a></li></ul>

Conoce la información más importante sobre el Grado en Psicología


El Grado en Psicología contempla un completo plan de estudios para los futuros profesionales de la Psicología. 

Resumen de Materias y Créditos ECTS: FORMACIÓN BÁSICA: 60 / ASIGNATURAS OPTATIVAS: 12 / ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 150 / TRABAJO FIN DE GRADO: 6 / PRÁCTICAS EXTERNAS: 12

Cuando termines este grado, estarás preparado para trabajar en:


Si buscas respuestas al comportamiento humano, el grado en Psicología te ayuda a analizar, comprender, explicar e intervenir en los diferentes contextos personales que influyen y condicionan nuestra forma de ser y actuar, como individuos y como sociedad.

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Grado en Psicología 

Debes realizar la preinscripción cumplimentando un formulario online con tus datos personales. Recibirás, automáticamente, un correo electrónico en el que te indicamos la documentación que nos tienes que enviar para formalizar la preinscripción.

Preinscripción: del 5 de marzo al 1 de julio de 2024. | 
Solo puedes concursar por la plaza por una vía de acceso. La selección de candidatos se realizará tras el cierre del proceso de admisión por baremación. 
El listado de admitidos se publicará en la web el 4 de julio

Acceso al Grado en Psicología

GRADO EN PSICOLOGIA.pdf

Proceso de admisión

Calendario de preinscripción y matrícula

Aquí tienes todo lo que necesitas saber para estudiar en UPSA. 

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Grados Universitarios en Salamanca

Grados Universitarios

1. Comité de Aseguramiento de la Calidad: Acceso a la composición y funciones del Comité de Aseguramiento de la Calidad del Diploma de Experto en Intervención Psicosocial.2. Indicadores de la Titulación:&nbsp;<ul><li>Evolución de los principales indicadores de la titulación&nbsp;</li><li>Inserción y satisfacción laboral</li><li>Resultados de encuestas de satisfacción</li></ul>3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;">Informes externos de evaluación</li><li style="text-align:justify;">Resoluciones del Consejo de Universidades</li></ul>

Conoce la información más importante sobre el Experto en Intervención psicosocial

1. Comité de Aseguramiento de la Calidad: Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Psicologia_General_Sanitaria_14d04a35c4.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria</a>&nbsp;2. Indicadores de la Titulación:<ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Psicologia_General_Sanitaria_5_0b2495dee6.pdf">Evolución &nbsp;de los principales resultados de la titulación</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/insercion-y-satisfaccion-laboral-master-universitario-en-psicologia-general-sanitaria">Inserción y satisfacción laboral</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/encuestas-de-satisfaccion-master-universitario-en-psicologia-general-sanitaria">Resultados de encuestas de satisfacción</a></li></ul>&nbsp;3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;"><a href="https://seguimiento.acsucyl.com/AcsucylWeb/buscadorTitulos/busqueda.jsp">Informes externos de evaluación</a></li><li style="text-align:justify;"><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Psicologia_General_Sanitaria_37fa9cadfd.pdf">Resoluciones del Consejo de Universidades</a></li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Conoce la información más importante sobre el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

El Máster Universitario en Psicología General Sanitaria se imparte desde el curso 2014-2015 y cuenta con los mejores profesionales del sector. La formación que ofrecemos apuesta por una psicología con apoyo empírico e intervenciones basadas en la evidencia.


Resumen de Materias y Créditos ECTS: ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 48 / PRÁCTICAS EXTERNAS: 30 / TRABAJO DE FIN DE MASTER: 12 

Cuando termines este máster, estarás preparado para trabajar en:



1. Comité de Aseguramiento de la Calidad: Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Orientacion_y_Mediacion_Familiar_c3e4077616.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del Máster Universitario en Orientación y Mediación Familiar</a>&nbsp;2. Indicadores de la Titulación:<ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Orientacion_y_Mediacion_Familiar_1_1126f73ead.pdf">Evolución de los principales indicadores de la titulación</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/insercion-y-satisfaccion-laboral-master-universitario-en-orientacion-y-mediacion-familiar">Inserción y satisfacción laboral</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/encuestas-de-satisfaccion-master-universitario-en-orientacion-y-mediacion-familiar">Resultados de encuestas de satisfacción</a></li></ul>&nbsp;3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;"><a href="https://seguimiento.acsucyl.com/AcsucylWeb/buscadorTitulos/busqueda.jsp">Informes externos de evaluación</a></li><li style="text-align:justify;"><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/MU_Oy_MF_4fa0d28866.pdf">Resoluciones del Consejo de Universidades</a></li></ul>&nbsp;

Conoce la información más importante sobre el Máster Universitario en Orientación y Mediación Familiar:

Nuestro plan de estudios está enfocado en una metodología teórico-práctica que permite al estudiante usar en la práctica, con casos y necesidades reales de mediación familiar, todos los conocimientos teóricos adquiridos en este Máster.


Resumen de Materias y Créditos ECTS: ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 36 / PRÁCTICAS EXTERNAS: 18 / TRABAJO DE FIN DE MASTER: 6 

Aquí tienes las principales actitudes comprometidas para trabajar las diferentes capacidades que te prepararán para un importante abanico de salidas profesionales:

1. Comité de Aseguramiento de la Calidad: Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Bienestar_Psicologico_y_Calidad_de_Vida_200b304632.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del Programa de Doctorado en Bienestar Psicológico y Calidad de Vida</a>.&nbsp;&nbsp;2. Indicadores de la Titulación:<ul><li>Evolución de los Principales indicadores de la titulación</li><li>Inserción y satisfacción laboral</li><li>Resultados de encuestas de satisfacción</li></ul>&nbsp;3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;"><a href="https://seguimiento.acsucyl.com/AcsucylWeb/buscadorTitulos/busqueda.jsp">Informes externos de evaluación</a></li><li style="text-align:justify;"><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Doctorado_Bienestar_Psicologico_y_Calidad_de_Vida_499b461dfa.pdf">Resoluciones del Consejo de Universidades</a></li></ul>&nbsp;&nbsp;

La realización de un doctorado puede favorecer, como salida profesional, el desarrollo de carrera en el ámbito universitario, donde es un requisito imprescindible para optar a determinados puestos de personal docente e investigador. El título de doctor/a también puede representar un mérito en empresas y organizaciones dedicadas a la I+D+i o en las que se requieran conocimientos teóricos y metodológicos altamente especializados, al ser una garantía de que el profesional cuenta con competencias de investigación en el ámbito al que se refieren sus estudios. En concreto, las competencias adquiridas en el Programa de doctorado en Bienestar Psicológico y Calidad de Vida pueden resultar valiosas para el desempeño laboral en entidades del ámbito de la psicología, la salud y las ciencias de la actividad física y del deporte, entre otros.

Las líneas de investigación del Programa de Doctorado en Bienestar Psicológico y Calidad de Vida están sustentadas por el Grupo de Investigación con la misma denominación reconocido de la Universidad Pontificia de Salamanca al que pertenecen todos los profesores del Programa de Doctorado, además de los Grupos específicos de Investigación de la UPSA.

Las líneas de investigación del Programa de Doctorado en Bienestar Psicológico y Calidad de Vida son:

1. Comité de Aseguramiento de la Calidad: Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/MU_Formacion_del_Profesorado_e0ea2b5609.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del Máster Universitario en Formación del Profesorado de E.S.O. y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas</a>.&nbsp;2. Indicadores de la Titulación:<ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Formacion_del_Profesorado_7c0a82164f.pdf">Evolución de los Principales indicadores de la titulación</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/informacion-alumno-actual/insercion-y-satisfaccion-laboral-master-universitario-en-formacion-del-profesorado-de-eso-y-bachillerato-fp-y-ensenanza-de-idiomas">Inserción y satisfacción laboral</a></li><li><a href="https://www.upsa.es/la-universidad/encuestas-de-satisfaccion-master-universitario-en-formacion-del-profesorado-de-eso-y-bachillerato-fp-y-ensenanza-de-idiomas">Resultados de encuestas de satisfacción</a></li></ul>&nbsp;3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;"><a href="https://seguimiento.acsucyl.com/AcsucylWeb/buscadorTitulos/busqueda.jsp">Informes externos de evaluación</a></li><li style="text-align:justify;"><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Formacion_del_Profesorado_fd18c6d507.pdf">Resoluciones del Consejo de Universidades</a></li></ul>

Conoce la información más importante sobre el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas



Plan de estudios de Orientación Educativa: Resumen de Materias y Créditos ECTS: ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 38 / PRÁCTICAS EXTERNAS: 14 / TRABAJO DE
FIN DE MASTER: 8.
Plan de estudios del resto de Especialidades: Resumen de Materias y Créditos ECTS: ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 32 /OPTATIVAS: 8/ PRÁCTICAS EXTERNAS: 14 / TRABAJO DE FIN DE MASTER: 6




Este Máster habilita para ejercer de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Igualmente es necesario para ejercer de Orientador educativo en centros.

1. Comité de Aseguramiento de la Calidad: Acceso a la composición y funciones del Comité de Aseguramiento de la Calidad del Máster de Formación Permanente en Musicoterapia.2. Indicadores de la Titulación:&nbsp;<ul><li>Evolución de los principales indicadores de la titulación&nbsp;</li><li>Inserción y satisfacción laboral</li><li>Resultados de encuestas de satisfacción</li></ul>3. Informes y resoluciones de procesos externos de evaluación:<ul><li style="text-align:justify;">Informes externos de evaluación</li><li style="text-align:justify;">Resoluciones del Consejo de Universidades</li></ul>

Según la Federación Mundial de Musicoterapia –World Federation of Music Therapy- (WFMT, 2011): “La Musicoterapia es una disciplina científica basada en el uso profesional de la música y sus elementos como una intervención en ambientes médicos, educativos y cotidianos con individuos, grupos, familias o comunidades, buscando optimizar su calidad de vida y mejorar su salud física, social, comunicativo, emocional e intelectual y su bienestar. La investigación, la práctica, la educación y la instrucción clínica en la musicoterapia están basados en estándares profesionales según los contextos culturales, sociales y políticos”. Se puede afirmar que es un tratamiento “coadyuvante”, es decir, que contribuye al desarrollo psicológico y, particularmente, al reajuste emocional junto con otros tratamientos. Los musicoterapeutas emplean las experiencias musicales estratégicamente diseñadas para atender las necesidades prioritarias de las personas que participan en las sesiones, para ayudarlas a que recuperen su bienestar emocional y desarrollen una mejor integración personal y social. 