La Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Crue Universidades Españolas se gesta a finales del año 2003 con el nacimiento de un grupo de trabajo en el seno de la CRUE preocupado y sensibilizado sobre el papel que estas tecnologías estaban ya desempeñando en las instituciones universitarias.&nbsp;La misión de la sectorial consiste en asesorar y proponer a Crue Universidades Españolas cuantos temas se consideren oportunos en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones para mejorar la calidad, la eficacia y la eficiencia de las universidades españolas; estudiar las necesidades y aplicaciones de estas tecnologías en la gestión, la docencia y la investigación, proponiendo actuaciones y proyectos conjuntos; y fomentar, promover y liderar la cooperación entre las universidades.&nbsp;En la actualidad, CRUE-TIC está formada por todos los Vicerrectores/as de TIC o responsables del equipo de gobierno en materia de tecnología de las universidades españolas, más todos los directores y directoras de los servicios de informática o áreas de tecnología.

La Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) ha sido seleccionada para acoger, los próximos 20 y 21 de octubre de 2022, la edición número 45 de las Jornadas de la Sectorial TIC de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE).


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La UPSA acogerá la edición 45 de las Jornadas de la Sectorial TIC de la CRUE

CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.&nbsp; &nbsp;

Competencias Básicas (CB)

CG1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.&nbsp;&nbsp;CG2. Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.&nbsp;&nbsp;CG3. Capacidad para comprender y dominar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.&nbsp;&nbsp;CG4. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.&nbsp;&nbsp;CG5. Conocimiento de la estructura, organización, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, los fundamentos de su programación, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.&nbsp;&nbsp;CG6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.&nbsp;&nbsp;CG7. Capacidad para enfrentarse críticamente a las ideas. &nbsp;

Competencias Generales (CG)

CT1. Capacidad de análisis y síntesis.&nbsp;&nbsp;CT2. Capacidad de organización y planificación.&nbsp;&nbsp;CT3. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.&nbsp;&nbsp;CT4. Conocimiento de una lengua extranjera.&nbsp;&nbsp;CT5. Capacidad de gestión de la información.&nbsp;&nbsp;CT6. Resolución de problemas.&nbsp;&nbsp;CT7. Toma de decisiones.&nbsp;&nbsp;CT8. Trabajo en equipo.&nbsp;&nbsp;CT9. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.&nbsp;&nbsp;CT10. Trabajo en un contexto internacional.&nbsp;&nbsp;CT11. Habilidades en las relaciones interpersonales.&nbsp;&nbsp;CT12. Razonamiento crítico.&nbsp;&nbsp;CT13. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.&nbsp;&nbsp;CT14. Respeto a la cultura de la paz.&nbsp;&nbsp;CT15. Conciencia de la igualdad entre hombres y mujeres.&nbsp;&nbsp;CT16. Apoyo a la integración de personas con discapacidad.&nbsp;&nbsp;CT17. Fomento de los valores democráticos.&nbsp;&nbsp;CT18. Compromiso ético.&nbsp;&nbsp;CT19. Aprendizaje autónomo.&nbsp;&nbsp;CT20. Adaptación a nuevas situaciones.&nbsp;&nbsp;CT21. Creatividad.&nbsp;&nbsp;CT22. Liderazgo.&nbsp;&nbsp;CT23. Conocimiento de otras culturas y costumbres.&nbsp;&nbsp;CT24. Iniciativa y espíritu emprendedor.&nbsp;&nbsp;CT25. Motivación por la calidad.&nbsp;&nbsp;CT26. Sensibilidad hacia temas medioambientales. &nbsp;

Competencias Transversales (CT)

Común a la rama de Informática:&nbsp;&nbsp;CI1. Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente.&nbsp;&nbsp;CI2. Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social.&nbsp;&nbsp;CI3. Capacidad para comprender la importancia de la negociación los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software.&nbsp;&nbsp;CI4. Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes.&nbsp;&nbsp;CI5. Conocimiento, administración y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.&nbsp;&nbsp;CI6. Conocimiento y aplicación de los procedimientos algorítmicos básicos de las tecnologías informáticas para diseñar soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos.&nbsp;&nbsp;CI7. Conocimiento, diseño y utilización de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema.&nbsp;&nbsp;CI8. Capacidad para analizar, diseñar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados.&nbsp;&nbsp;CI9. Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, así como los componentes básicos que los conforman.&nbsp;&nbsp;CI10. Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.&nbsp;&nbsp;CI11. Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas.&nbsp;&nbsp;CI12. Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos.&nbsp;&nbsp;CI13. Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de Información, incluidos los basados en web.&nbsp;&nbsp;CI14. Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de la programación paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real.&nbsp;&nbsp;CI15. Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de los sistemas inteligentes y su aplicación práctica.&nbsp;&nbsp;CI16. Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software.&nbsp;&nbsp;CI17. Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.&nbsp;&nbsp;CI18. Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional.&nbsp;&nbsp;De tecnología específica:&nbsp;&nbsp;Ingeniería del Software&nbsp;&nbsp;CIS1. Capacidad para desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías, principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software.&nbsp;&nbsp;CIS2. Capacidad para valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones.&nbsp;&nbsp;CIS3. Capacidad de dar solución a problemas de integración en función de las estrategias, estándares y tecnologías disponibles.&nbsp;&nbsp;CIS4. Capacidad de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales.&nbsp;&nbsp;CIS5. Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse.&nbsp;&nbsp;CIS6. Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos.&nbsp;&nbsp;Ingeniería de Computadores&nbsp;&nbsp;CIC1. Capacidad de diseñar y construir sistemas digitales, incluyendo computadores, sistemas basados en microprocesador y sistemas de comunicaciones.&nbsp;&nbsp;CIC3. Capacidad de analizar y evaluar arquitecturas de computadores, incluyendo plataformas paralelas y distribuidas, así como desarrollar y optimizar software de para las mismas.&nbsp;&nbsp;CIC4. Capacidad de diseñar e implementar software de sistema y de comunicaciones.&nbsp;&nbsp;CIC5. Capacidad para analizar, evaluar, seleccionar y configurar plataformas hardware para el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos.&nbsp;&nbsp;CIC6. Capacidad para diseñar, desplegar, administrar y gestionar redes de computadores.&nbsp;&nbsp;Computación&nbsp;&nbsp;CC1. Capacidad para tener un conocimiento profundo de los principios fundamentales y modelos de la computación y saberlos aplicar para interpretar, seleccionar, valorar, modelar, y crear nuevos conceptos, teorías, usos y desarrollos tecnológicos relacionados con la informática.&nbsp;&nbsp;CC2. Capacidad para conocer los fundamentos teóricos de los lenguajes de programación y las técnicas de procesamiento léxico, sintáctico y semántico asociadas, y saber aplicarlas para la creación, diseño y procesamiento de lenguajes.&nbsp;&nbsp;CC3. Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema, conocer estrategias algorítmicas que puedan conducir a su resolución y recomendar, desarrollar e implementar aquella que garantice el mejor rendimiento de acuerdo con los requisitos establecidos.&nbsp;&nbsp;CC4. Capacidad para conocer los fundamentos, paradigmas y técnicas propias de los sistemas inteligentes y analizar, diseñar y construir sistemas, servicios y aplicaciones informáticas que utilicen dichas técnicas en cualquier ámbito de aplicación.&nbsp;&nbsp;CC5. Capacidad para desarrollar y evaluar sistemas interactivos y de presentación de información compleja y su aplicación a la resolución de problemas de diseño de interacción persona computadora.&nbsp;&nbsp;CC6. Capacidad para conocer y desarrollar técnicas de aprendizaje computacional y diseñar e implementar aplicaciones y sistemas que las utilicen, incluyendo las dedicadas a extracción automática de información y conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos.&nbsp;&nbsp;Sistemas de Información&nbsp;&nbsp;CSI1. Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas.&nbsp;&nbsp;CSI2. Capacidad para determinar los requisitos de los sistemas de información y comunicación de una organización atendiendo a aspectos de seguridad y cumplimiento de la normativa y la legislación vigente.&nbsp;&nbsp;CSI3. Capacidad para participar activamente en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los sistemas de información y comunicación.&nbsp;&nbsp;CSI4. Capacidad para comprender y aplicar los principios y las técnicas de gestión de la calidad y de la innovación tecnológica en las organizaciones.&nbsp;&nbsp;Tecnologías de la Información&nbsp;&nbsp;CTI1. Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.&nbsp;&nbsp;CTI2. Capacidad para emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas.&nbsp;&nbsp;CTI3. Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización.&nbsp;&nbsp;CTI4. Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil.&nbsp;&nbsp;CTI5. Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.&nbsp;&nbsp;Trabajo Fin de Grado&nbsp;&nbsp;Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería en Informática.&nbsp;&nbsp;Competencias Identitarias&nbsp;&nbsp;CE1. Capacidad para enfrentarse críticamente a las ideas.&nbsp;&nbsp;CE2. Conocimiento de las grandes corrientes del pensamiento.&nbsp;&nbsp;CE3. Conocimiento del comportamiento humano y social.&nbsp;&nbsp;CE4. Conocimiento de las distintas manifestaciones religiosas del hombre.&nbsp;&nbsp;CE5. Capacidad para el diálogo crítico la tolerancia cultural.&nbsp;&nbsp;CE6. Comprensión básica del hecho religioso y del cristianismo.&nbsp;&nbsp;CE7. Conocimiento del pensamiento antropológico y social cristianos.&nbsp;&nbsp;CE8. Conocimiento de la dimensión ética del hombre.&nbsp;&nbsp;CE9. Sensibilización respecto al compromiso social y ético. &nbsp;&nbsp; &nbsp;

Competencias Específicas (CE)

<ul><li>Programador de aplicaciones</li><li>Desarrollador web</li><li>Desarrollador de aplicaciones móviles</li></ul>

Desarrollo y programación

<ul><li>Community manager</li><li>Especialista SEO</li><li>Diseñador web</li></ul>

Comunicación y creatividad

<ul><li>Arquitecto del software</li><li>Ingeniero del conocimiento</li><li>Arquitecto de la información</li><li>Experto en usabilidad</li></ul>

Arquitectura

<ul><li>Consultor informático</li><li>Director de proyectos de instalaciones informáticas</li><li>Analista funcional</li><li>Jefe de sistemas</li></ul>

Técnico

Tabla de reconocimiento de créditos desde FP

Dinámicos, con ganas de aprender, de descubrir, de llevar a la práctica todos los conceptos teóricos. Además, son personas activas, que quieren conocer gente con las mismas inquietudes, futuros compañeros con los que compartir su vocación y también sus aficiones. &nbsp;

¿Cómo son nuestros estudiantes?

Si quieres estudiar el grado en Ingeniería Informática en la UPSA, lo tienes muy fácil. Para hacer la solicitud de plaza debes cumplimentar un formulario. El coste de esta solicitud de plaza es de 500 euros, que se descontarán del precio de la matrícula.&nbsp;Cumplimentar el formulario de solicitud NO implica que quede formalizada la matrícula. Para ello tienes que entregar la documentación pertinente. Recuerda que debes indicar los datos de la persona interesada en cursar el Grado. &nbsp;

¿Cómo accedo a la titulación?

Cuando hablamos de enseñanza, nos referimos a tu futuro. Por ello, desde la UPSA, trabajamos con dedicación para asegurarte una formación de calidad, ofreciéndote el aprendizaje que tu carrera necesita. Para nosotros, tu futuro es tan importante como para ti.&nbsp;<a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe4TIYzaLoLwXMsQJ4kj795iwU91phOWiSyZ0YMbjyQN7fsdA/viewform">Buzón de quejas, sugerencias y felicitaciones</a>&nbsp; &nbsp;

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Una titulación de calidad

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Aquí puedes consultar el organigrama de la facultad y su plantilla docente
 


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La Facultad de Informática está pensada para desarrollar plenamente tu futuro. Contarás con equipos de gran tecnología como ordenadores de alta gama, gafas 3D, etc. Pondremos a tu disposición los mejores medios para hacer de tus estudios una experiencia única.

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Facultad de InformáticaUniversidad Pontificia de SalamancaC/ Compañía, 537002 – Salamanca(España)Teléfono: 923 277 119 &nbsp;

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Una facultad con diferentes titulaciones

<h3>Comité de Aseguramiento de la Calidad</h3>Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Ingenieria_Informatica_4_bc01a82351.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del grado en Ingeniería Informática</a><h3>&nbsp;</h3><h3>Indicadores de la Titulación</h3><ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Ingenieria_Informatica_1c33f818b5.pdf">Principales indicadores de la titulación&nbsp;</a></li><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Informe_E_ISLA_INFORM_2022_86433c3a73.pdf">Inserción y satisfacción laboral</a></li></ul>

Aquí tienes la documentación que te interesa

El Grado en Ingeniería Informática de la UPSA, una garantía de calidad para las empresas tecnológicas de todo el mundo, que facilitará tu incorporación al mercado laboral con un perfil altamente demandado. Por otro lado, el enfoque práctico de la metodología y el bajo ratio profesor alumno, permite una formación claramente encaminada a la generación de profesionales altamente cualificados y competentes.



El grado cuenta con un Sello de Calidad Europeo, Euro-Inf otorgado por la Agencia de Calidad Europea EQANIE.

Resumen de Materias y Créditos ECTS: 114 ECTS FORMACIÓN BÁSICA + 90 ECTS OBLIGATORIAS + 24 ECTS OPTATIVAS
+ 12 ECTS TFG

La facultad dispone de más de 70 convenios con las principales
empresas del sector donde los estudiantes pueden realizar prácticas que complementan su formación. Además, se organizan jornadas de networking y talleres a cargo de las empresas, con el fin de acercar el mundo profesional a los estudiantes.
Cuando termines este grado, estarás preparado para trabajar en:



Ayuda "Lo tengo claro" | Aprovéchate de las ayudas por solicitar tu plaza.

Ayuda del 5%

El mundo digital crece a un ritmo frenético. Mientras las aplicaciones nos hacen la vida más fácil, las bases de datos ayudan a que las relaciones sean personalizadas. Todo esto no sería posible sin personas como tú, profesionales informáticos. Estudia Ingeniería Informática en la UPSA y lleva tu carrera al siguiente nivel.

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Grado en Ingeniería Informática 

Si quieres estudiar el Grado en Ingeniería Informática, te explicamos los pasos para solicitar plaza, así como las vías de acceso a la universidad. Elige la tuya y completa la información para hacer que tu futuro esté cada vez más presente.

Así es el proceso de admisión del Grado en Ingeniería Informática

Proceso de Admisión Grado en Ingeniería Informática

WEB-ING INFORMATICA-2023-24.pdf

Proceso de admisión del grado de Ingeniería Informática

Toda la información que necesitas

Los módulos del Programa se impartirán en 2º, 3º y 4º (cuando el Grado tenga la asignatura de Inglés en 1º curso) y en 1º, 3º y 4º (cuando el Grado tenga la asignatura de Inglés en 2º). Si la asignatura de Inglés no formara parte del Plan de Estudios, los módulos se impartirán en todos los cursos.
Las Facultades informarán acerca del semestre en el que se impartirán los módulos y los horarios de las 4 horas semanales de clase.

El cronograma de implantación en los próximos cursos será el siguiente:


El Programa de Formación Lingüística comprende el desarrollo progresivo de la competencia lingüística en inglés hasta alcanzar el nivel de B2 al finalizar los estudios de Grado.
Los estudiantes de los Grados presenciales de la UPSA en el Campus de Salamanca que se matriculen en este Programa dispondrán de una formación continuada en inglés a lo largo de todos los cursos, por medio de un módulo semestral de 150 horas cursado cada año y complementario a la asignatura de Inglés en su Plan de Estudios (situada normalmente en 1º o 2º). La culminación del Programa alcanzará un nivel B2 consolidado (B2.2) que se verá reconocido con la superación de un examen de acreditación externa, por Oxford University Press, que otorgará un certificado oficial de competencia lingüística en nivel B2.

Plan de Formación Lingüística

Proceso de matrícula

UNICAJA BANCO Nº de cuenta IBAN: ES21-2103-2200-11-0033000909 CODIGO SWIFT_ UCJAES2MXXX

Banco Santander Nº de cuenta IBAN: ES54-0049-1843-4128- 1023-5031 SWIFT: BSCHESMM

La matrícula en el Programa no computará a ningún efecto dentro del número de créditos cursados por el alumno en su Plan de Estudios.

El ingreso puedes realizarlo en los siguientes números de cuenta:

<h3>Comité de Garantía de Calidad</h3>El&nbsp;Comité de Garantía de Calidad del Doble grado en ADET + Informática&nbsp;tiene competencias en la coordinación de la titulación para el aseguramiento de su mejora continua. La información relativa a sus funciones específicas y composición, así como la documentación que genera en forma de actas, están disponibles en el apartado que la Unidad Técnica de Calidad dedica a los&nbsp;<a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/comites_calidad_informatica_1_94ff4a95a0.pdf">Comités de Garantía de Calidad de la Facultad de Informática de la UPSA</a>.<h3>Indicadores de Titulación</h3>Los&nbsp;Indicadores del Doble grado en ADET + Informática&nbsp;están formados por el conjunto de datos cuantitativos y cualitativos que la titulación recoge para el análisis de su implantación. La información relativa tanto a la definición de los indicadores como a los datos obtenidos en este Grado está disponible en el apartado que la Unidad Técnica de Calidad dedica a los&nbsp;<a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/indicadores_tasas_informatica_1_e9f57c414f.pdf">Indicadores de los Títulos de la Facultad de Informática.</a>

Conoce la información más importante sobre el Doble Grado ADET + Ingeniería Informática

El Doble Grado en ADE Tecnológico + Ingeniería Informática de la UPSA está pensado para formar profesionales con una visión tanto técnica como directiva en un sector donde la innovación y el liderazgo es clave. El carácter complementario de ambas titulaciones permite la obtención de ambos títulos en cinco cursos, cursando
asignaturas de Ingeniería Informática a lo largo de los cuatros primeros años y un quinto dedicado de forma exclusiva a esta titulación.



Resumen de Materias y Créditos ECTS: 

ADET + INGENERÍA INFORMÁTICA (MENCIÓN INGENIERÍA DEL SOFTWARE): FORMACIÓN BÁSICA: 78 + ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 210 + ASIGNATURAS OPTATIVAS: 42+ TRABAJO DE FIN DE GRADO 24.
ADET+INGENERÍA INFORMÁTICA (MENCIÓN INFORMÁTICA EMPRESARIAL): FORMACIÓN BÁSICA 78 + ASIGNATURAS OBLIGATORIAS 210 + ASIGNATURAS OPTATIVAS 30 + TRABAJO DE FIN DE GRADO 24.
INGENERÍA INFORMÁTICA+ ADET (MENCIÓN INGENIERÍA DEL
SOFTWARE):

FORMACIÓN BÁSICA 90 +
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS 216 +
ASIGNATURAS OPTATIVAS 24 +
TRABAJO DE FIN DE GRADO 24.

La facultad dispone de más de 70 convenios con las principales
empresas del sector donde los estudiantes pueden realizar prácticas que complementan su formación. Además, se organizan jornadas de networking y talleres a cargo de las empresas, con el fin de acercar el mundo profesional a los estudiantes.
Cuando termines este doble grado, estarás preparado para trabajar en:

<h3>Comité de Aseguramiento de la Calidad</h3>Acceso a la composición y funciones del <a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/ADET_5_710ad4dce0.pdf">Comité de Aseguramiento de la Calidad del grado en Administración y Dirección de Empresas Tecnológicas</a><h3>&nbsp;</h3><h3>Indicadores de la Titulación</h3><ul><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/ADET_3388394751.pdf">Principales indicadores de la titulación</a></li><li><a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/Informe_E_ISLA_ADET_2022_1184395b35.pdf">Inserción y satisfacción laboral</a></li></ul>&nbsp;

Conoce la información más importante sobre el Grado en Administración y Dirección de Empresas Tecnológicas


En el grado en ADET aprenderás las herramientas y métodos
que te permitirán administrar y dirigir las empresas del futuro. Por otro lado, el enfoque práctico de la metodología y el bajo ratio profesor alumno, permite una formación claramente encaminada a la generación de profesionales altamente cualificados y competentes. El grado cuenta con un Sello de Calidad Europeo, Euro-Inf Business otorgado por la Agencia de Calidad Europea EQANIE.

Resumen de Materias y Créditos ECTS: 66 ECTS FORMACIÓN BÁSICA + 138 ECTS OBLIGATORIAS + 24 ECTS
OPTATIVAS + 12 ECTS TFG

<h3>Comité de Garantía de Calidad</h3>El&nbsp;Comité de Garantía de Calidad del Doble grado en Ingeniería Informática&nbsp;+ ADET tiene competencias en la coordinación de la titulación para el aseguramiento de su mejora continua. La información relativa a sus funciones específicas y composición, así como la documentación que genera en forma de actas, están disponibles en el apartado que la Unidad Técnica de Calidad dedica a los&nbsp;<a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/comites_calidad_informatica_1_94ff4a95a0.pdf">Comités de Garantía de Calidad de la Facultad de Informática de la UPSA</a>.<h3>Indicadores de la Titulación</h3>Los&nbsp;Indicadores del Doble grado en Ingeniería Informática&nbsp;+ ADET&nbsp;están formados por el conjunto de datos cuantitativos y cualitativos que la titulación recoge para el análisis de su implantación. La información relativa tanto a la definición de los indicadores como a los datos obtenidos en este Grado está disponible en el apartado que la Unidad Técnica de Calidad dedica a los&nbsp;<a href="https://adminpro.upsa.es/uploads/indicadores_tasas_informatica_1_e9f57c414f.pdf">Indicadores de los Títulos de la Facultad de Informática.</a>

Conoce la información más importante sobre el Doble Grado Informática + ADET

El Doble Grado en Ingeniería Informática + ADET de la UPSA está pensado para formar profesionales con una visión tanto técnica como directiva en un sector donde la innovación y el liderazgo es clave. El carácter complementario de ambas titulaciones permite la obtención de ambos títulos en cinco cursos, cursando
asignaturas de Ingeniería Informática a lo largo de los cuatros primeros años y un quinto dedicado de forma exclusiva a esta titulación. Ambos grados cuentan con un Sello de Calidad Europeo, Euro-Inf y Euro-Inf Business respectivamente, otorgados por la Agencia de Calidad Europea EQANIE.



INGENERÍA INFORMÁTICA+ADET (MENCIÓN INFORMÁTICA
EMPRESARIAL):
FORMACIÓN BÁSICA: 90 +
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 210 +
ASIGNATURAS OPTATIVAS: 24 +
TRABAJO DE FIN DE GRADO: 24.

INGENERÍA INFORMÁTICA + ADET (MENCIÓN REDES Y SISTEMAS):
FORMACIÓN BÁSICA: 90 +
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS: 216 +
ASIGNATURAS OPTATIVAS: 30 +
TRABAJO DE FIN DE GRADO: 24.

La facultad dispone de más de 70 convenios con las principales
empresas del sector donde los estudiantes pueden realizar prácticas que complementan su formación. Además, se organizan jornadas de networking y talleres a cargo de las empresas, con el fin de acercar el mundo profesional a los estudiantes.

Cuando termines este doble grado, estarás preparado para trabajar en: